Logowanie do panelu
Archiwum strony
42 716-41-87
tel./fax 42 715-02-33
sp3@miasto.zgierz.pl
www.sp3zgierz.pl
ul. Szczawińska 2
95-100 Zgierz
Start
Szkoła
Historia szkoły
Kadra i pracownicy
Psycholog, Pedagog, Pedagog Specjalny
Biblioteka
Świetlica
Stołówka
Pielęgniarka szkolna
Wolontariat
Akcja charytatywna ” Ogrzej Ciepłem”
Ogólnopolska Akcja Charytatywna „ Prezent pod choinkę”
Grudniowa kronika działań wolontariatu
Dzień dobra
Szkolny zestaw programów nauczania 2022/2023
Wykaz podręczników do religii
Rodzice
Rekrutacja na rok szkolny 2023/2024
Dziennik elektroniczny
Rada Rodziców
Kalendarz
Zebrania i konsultacje
Godziny dostępności nauczycieli
Ubezpieczenie
Stypendia
Stypendium szkolne
Stypendium edukacyjne Rady Miasta Zgierza
Stypendium Brenntag
Uczniowie
Plan lekcji
Dzwonki
Samorząd Uczniowski
Kryteria oceniania
Dla Ósmoklasistów
Konkursy
Domek dla owadów
Przyroda w obiektywie
Zabierz książkę na spacer
Eko-ozdoba na choinkę
Szkolny Konkurs Wiedzy o Ekologii
Konkurs na plakat promujący mediację i Międzynarodowy Dzień Mediacji 2023
Dokumenty
Galeria
Szkoła
Uroczystości
Ślubowanie klas pierwszych
Wydarzenia
Tydzień Zdrowia Psychicznego
Projekty
Projekty edukacyjne
Dzieci uczą rodziców
Każdy inny – wszyscy równi
Kreatywne prace plastyczne
Mysia w Europie
W tekturowym świecie dobrze bawić się będziecie
Innowacje
Czytam z klasą – Lekturki spod chmurki
Mały ekolog
Slow teaching-effective learning
Work smarter, not harder
Projekty unijne
Nowe możliwości to nowe wyzwania
By sprostać oczekiwaniom
Innowacyjna szkoła kluczem do sukcesu
Laboratoria Przyszłości
Lekcje z wykorzystaniem sprzętu z Laboratoriów Przyszłości
Dotacje z WFOŚiGW w Łodzi
Ekopracownia
Otwarcie pracowni
Lekcje w ekopracowni
Warsztaty ekologiczne
Kampania antysmogowa
Ogródek dydaktyczny
Powietrze
Przekaż swój 1%
Images tagged "ekopracownia"
Home
Images tagged "ekopracownia"
Skip to content
Open toolbar
Ułatwienia dostępności
Powiększ tekst
Pomniejsz tekst
Skala szarości
Wysoki kontrast
Tryb negatywu
Jasne tło
Podkreśl linki
Czytelniejsza czcionka
Reset
